Coronavirus del Reino Unido: los estudiantes obtienen resultados de GCSE a medida que BTecs se retrasa – Noticias en vivo | Noticias del mundo
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Gibb también confirmó que se expresaron preocupaciones de que el algoritmo utilizado para determinar las calificaciones podría tener un impacto en los estudiantes más pobres. Si bien dijo que decidió celebrar una reunión para discutirlo, se implementó un plan que los ministros ahora admiten que tenía graves fallas.
Preguntado sobre los informes del Times que sugieren Sir Jon Coles – un ex director general del Departamento de Educación – escribió a Williamson a principios del mes pasado expresando su preocupación sobre el algoritmo utilizado por Ofqual, Gibb dijo a Today:
Me lo contó y estaba preocupado por el modelo y le preocupaba que perjudicara particularmente a los niños de entornos más pobres. Así que convoqué una reunión con el regulador independiente, con Ofqual, para discutir estas mismas preocupaciones en detalle.
Gibb buscó defender el modelo utilizado esta mañana; distinguiéndolo del algoritmo utilizado para aplicarlo.
Colega conservador se niega a respaldar al secretario de educación en apuros
La amenaza para la posición de Gavin Willamson no está disminuyendo.
El líder conservador escocés, Douglas Ross, se negó a darle su apoyo, diciendo que debería «pensar en lo que pasó».
Ross, que había llamado a la secretaria de educación escocesa John swinney perder su trabajo después de sus exámenes, sugirió que el ministro inglés debería haber actuado más rápidamente una vez que los problemas en Escocia se hicieron evidentes. Le dijo a BBC Radio Scotland:
Creo que Gavin Williamson, el gobierno y el Departamento de Educación reflexionarán sobre por qué no vieron el problema que tuvo que enfrentar el SNP como resultado de sus acciones en Escocia.
Cuando se le preguntó si Williamson debería dejar de fumar, Ross respondió:
Es una decisión de Gavin Williamson. Es una decisión del Primer Ministro, si continúa contando con la confianza del Primer Ministro.
No estoy aquí para decir en su informe que creo que Gavin Williamson ha hecho un gran trabajo y que debería continuar. Creo que tiene que reflexionar sobre lo que les pasó a tantos estudiantes en Inglaterra, estudiantes que estuvieron preocupados durante cuatro días, porque pasamos exactamente lo mismo aquí en Escocia durante una semana.
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La afirmación de Gibb de que los ministros creían que los BTecs no necesitarían ser cambiados no se sostiene por completo, ya que depende de su afirmación de que ya tenían que estar completamente basados en un sistema similar al que se utilizó en última instancia. para calcular los niveles A: las notas evaluadas por los profesores.
El Ministro de Escuelas dijo hoy:
Estos BTecs no se ven afectados por el mismo proceso de normalización que los GCSE y los niveles A … se basan en las calificaciones de los cursos de los maestros … y es por eso que no sentimos que debas inicialmente hacer ajustes a BTecs ya que se basaron en la evaluación del maestro. Y ahí es donde movimos los GCSE y los niveles A.
Pero la retroalimentación que Pearsons recibió desde el lunes fue que, dado que iba a haber un aumento en las calificaciones de GCSE y A-level, estaba bien que hubiera alguna forma de aumento en las calificaciones. BTec.
Si bien la junta examinadora confirmó anoche que las BTecs deberían otorgarse en gran medida sobre esta base, dijeron que de hecho habría alguna estandarización basada en el desempeño pasado.
Si bien generalmente aceptamos los puntajes de evaluación del centro para las unidades internas (es decir, los cursos), luego calculamos los puntajes para las unidades revisadas utilizando datos de desempeño histórico para mantener el desempeño. resultados generales a lo largo del tiempo.
Nuestra revisión eliminará estos puntajes calculados por Pearson y aplicará coherencia entre los puntajes internos evaluados por los maestros y los puntajes revisados que los estudiantes no pudieron lograr.
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Gibb dijo que no se consideraron cambios en los Btecs hasta anoche porque ya fueron evaluados por los maestros y, por lo tanto, cumplían inherentemente con el método modificado para calcular los niveles A, al que son equivalentes.
Pero le dijo al programa Today de BBC Radio 4 que la junta de revisión decidió que los resultados debían reconsiderarse porque el cambio de sentido de nivel A resultó en un aumento en las calificaciones, lo que podría significar estudiantes de Btec. de ahora en adelante estaría en desventaja.
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Refiriéndose a los informes de que Ofqual fue advertido hace al menos un mes de fallas en el algoritmo de los exámenes, la secretaria de educación en la sombra Kate verde ha dicho:
A Gavin Williamson se le ha advertido repetidamente sobre problemas con el algoritmo de puntuación, y cada vez no ha hecho nada.
Este patrón interminable de incompetencia no es forma de gobernar un país. Si no prestaba atención a las advertencias ni actuaba sobre ellas, corría el riesgo de privar a miles de jóvenes de su futuro.
Es hora de una transparencia total. El Departamento de Educación ahora debe publicar toda la correspondencia dirigida ay desde la Secretaría de Estado en la que se hayan discutido preocupaciones sobre este algoritmo, con carácter de urgencia.
Los jóvenes merecen saber cómo se han quedado tan atrás.
Gibb se disculpó con los estudiantes de GCSE y A-level por el «dolor y la ansiedad» que estaban sintiendo antes del cambio de sentido del examen de esta semana. Le dijo a BBC Breakfast en una entrevista separada:
A esos cientos de miles de jóvenes que reciben sus calificaciones GCSE y a los estudiantes de nivel A que reciben calificaciones recalculadas, les diré esto, felicitaciones por lo que han logrado.
Pero también lo siento por el dolor, la ansiedad y la incertidumbre que habrán sufrido debido a los problemas de clasificación que encontramos la semana pasada. Y para asegurarles que estamos haciendo todo lo posible para abordar estos problemas.
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Al anunciar cambios en los cálculos de nivel A a principios de esta semana, el Secretario de Educación Gavin Williamson me ha dicho:
Se hizo evidente durante el fin de semana que necesitábamos hacer más y recomendé que pasáramos a las calificaciones evaluadas por el centro. No me voy a sentar ahí y ver que se cometen injusticias, voy a tomar medidas. Eso es lo que hice. Esto es lo que hice hoy; Eso es lo que debes hacer.
En más entrevistas el martes, Williamson dijo que había «muchos jóvenes … [who] quería que se tomaran medidas, eso es lo que hice «. Más tarde, una declaración del Departamento de Educación reconoció que fue Ofqual quien tomó la decisión de pasar a las calificaciones programadas, y no Williamson.
Gibb insistió en que Williamson no había tratado de atribuirse el mérito de la decisión y le dijo a Sky News:
Lo que estaba diciendo es que recomendó la decisión del regulador al gobierno.
Ministro de Escuelas Nick Gibb admitió que no podía dar una fecha firme para la publicación de los resultados de BTec, diciendo que «esperan» que se publiquen la próxima semana. Le dijo a Sky News:
«Tan pronto como sea posible» es lo que dijo la junta examinadora y espero que sea la semana que viene.
Dijo que las afirmaciones de que estaba más interesado en evitar la inflación de calificaciones que en diseñar un sistema verdaderamente justo eran falsas.
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Richard Adams
Los estudiantes desfavorecidos serán los mayores ganadores en los resultados de GCSE del jueves en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte, con más posibilidades de obtener buenos pases y ver cómo su brecha de rendimiento se reduce con los niños mayores. acomodado.
Una predicción predijo un aumento de casi 10 puntos porcentuales en el número de alumnos en Inglaterra que llegan al cuarto grado, lo que equivale al mínimo de un grado C anterior.
Casi 550,000 estudiantes de 11 ° grado en Inglaterra recibirán sus calificaciones GCSE el jueves, que por primera vez se otorgarán en su totalidad mediante evaluación en lugar de examen después de que el gobierno eliminó los exámenes en medio de la pandemia de Covid en marzo.
Se publicarán los GCSE modificados, pero los resultados de BTec se retrasarán, dijeron los estudiantes
Hola y bienvenido a la transmisión en vivo de The Guardian.
Es el día de los resultados del examen. O al menos se supone que es así.
Pero, para miles de estudiantes que buscan calificaciones profesionales en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte, es otro día de caos y confusión después de que la junta de exámenes de Pearson anunció otra mitad – recorrido de última hora solo unas horas antes de que se publiquen los resultados.
Dijo anoche que ha decidido cambiar la forma en que se deciden los resultados de BTec y basar los resultados finales en calificaciones internas y calificaciones. Si bien esto significa que muchas personas podrían obtener calificaciones más altas cuando los planes originales no pusieron a los estudiantes más brillantes en desventaja, también significa que no estarán listos para hoy.
Esta es solo la última debacle vinculada a los planes para reemplazar los exámenes cancelados debido a la pandemia de coronavirus y se produce pocos días después del vergonzoso fiasco de resultados de A-Level, sobre el cual ha habido llamadas a la secretaria para educación Gavin Williamson renunciar.
El Partido Laborista dijo que es «espantoso que miles de jóvenes se enfrenten a una mayor confusión e incertidumbre» y exigió que Williamson estableciera una fecha límite para la publicación de los resultados.
Sin embargo, muchos estudiantes de GCSE recibirán sus calificaciones hoy después de que se decidió a principios de semana que, al igual que los niveles A, también deberían recibir sus calificaciones según las calificaciones pronosticadas por los maestros.
Como resultado, los estudiantes desfavorecidos serán los mayores ganadores en los resultados de GCSE del jueves en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte, con más posibilidades de obtener buenos pases y ver cómo se reduce su brecha de rendimiento. con niños en mejor situación económica.
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