El fiasco de A-Levels – podcast | Educación

Después de que se retiraron todos los exámenes de fin de año, los estudiantes de inglés que tenían vacantes en la universidad esperaban sus resultados de nivel A con más preocupación de lo habitual. En lugar de ser juzgados por su desempeño en los exámenes, sus calificaciones fueron asignadas por un modelo de computadora que tomó en cuenta sus logros pasados ​​y los de su escuela.

Como Laura McInerney relata Mythili RaoSi bien a primera vista los resultados de la semana pasada parecían estar en línea con un año escolar normal, surgieron anomalías e injusticias evidentes que parecían ser enormes injusticias. A medida que aumentaba la presión sobre el gobierno para que se explicara, los ministros permanecieron en silencio antes de que el secretario de Educación emergiera el lunes para anunciar un cambio importante.

Los estudiantes que habían sido degradados ahora podían usar las calificaciones que su escuela había planeado. Pero a medida que se llenan las plazas universitarias, algunos descubren que es demasiado tarde.





Secretario de Educación Gavin Williamson.




Fotografía: Stefan Rousseau / PA

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